Таблица лидеров

Британский художник Бен Уилсон превращает растоптанные на асфальте жвачки в миниатюрные произведения арт-стрита. Видео можно посмотреть здесь: Искусство на растоптанных жвачках

Я не терплю чьи-то странности. Я их люблю. Если взрослые люди разрывают отношения с другими взрослыми людьми, не будучи в состоянии и не считая нужным даже чуточку смирить ради другого своё эго, то как же им доверить воспитание маленького ребёнка со всеми его несовершенствами и странностями?

Хотелось бы, чтобы участники форума высказались по теме: какую роль в их жизни сыграли учителя, какими они запомнились, за что их любили или, соответственно, -- не любили?

Любите ли вы спорить? С какой целью вступаете в спор? Как варианты: - принципиально отстоять уже имеющуюся твёрдую точку зрения; - установить истину, открыть что-то новое для себя, скорректировать своё видение мира; - поддержать разговор, пообщаться. Случалось ли вам изменить своё мнение в результате спора? Легко ли признаёте свою неправоту под давлением аргументов? Всегда ли в споре встанете на сторону правды? Даже если правда на стороне «недруга вашего друга» или исходит от одиозной личности? Согласны ли с тем что в споре часто побеждает дерзость и красноречие, а не истина?

Мне нравится то, что ты говоришь. В твоих словах я не слышу никаких намеков на то, что нужно чем-то жертвовать. Я с тобой полностью согласен. Быть вместе, но сохраняя границы, как инь и янь:) А что ты имеешь ввиду под выражением "ребенок"?

На сто процентов то, что есть "я" - это они. Мне катастрофически везло))) На учителей. Нет слов, чтоб до конца высказать благодарность. Художка. Людмила Фёдоровна и история искусств. Фанат. Просто фанат своего дела. Ни одно занятие не заканчивались вовремя. Мы сидели , как прикованные , с открытыми ртами. И путешествовали, путешествовали. По галереями Дрездена, Лувру, Флоренции. Это были не сухие знания. Она учила нас видеть по своему. Учила слушать и слышать друг друга.Учила рассуждать и анализировать. "Вы" и по имени отчеству. Нас , учеников. Сначала коробило. И смешило. А потом - не хотелось по другому. Карлик, горбунья ииии....очаровательнейшая Женщина. Таких сейчвс уже не делают, увы. Как же она умудрялась выглядеть, на свои 80 рэ зарплаты! Эти шарфики, перчаточки , блузочки...эта ни с чем несравнимая элегантность во всём от одежды до общения! Эта высочайшая культура , не наигранная, а в крови, в крови! " Мой миниатюрист ")))) И тёплая , родная рука на плече. И тонкий запах сандала , так в меру и к лицу))) Алька, Алька моя...моя музыка. "Матолэк" и " божи конь". И линейкой по пальцам. И обида. А потом случайно под дверью - несравненный Григ, будто пролили топлёное молоко прямо в душу. И упрямое " я тоже так смогу!" Наше глухое противостояние. Поцелуй на отчётном в филармонии, как сокровище. И рукой по щеке, чтоб стереть помаду. На хоре, перед репетицией, когда совсем достали..." Вы даже не понимаете , насколько она выше вас!" Горькие слёзы за роялем в пыльном углу, -лучше б она не заступалась! Это ей я протянул свои загипсованные руки в одном шаге от консерватории и её пощёчина до сих пор звенит в моих ушах! Её, её школа перетекла на пальчики моей дочки))) Её музыкой я живу и дышу до сих пор. Её отношение к делу, её несравненная " ремесленность" стала основой много чего во мне. Софья Михайловна и второе место на олимпиаде по математике. И это категоричное " почему? " И " потрогай мою голову" . Я трогал. " Круглая? Как у тебя? Тогда почему я могу, а ты- нет?" Однако. " Математику на пять знает только бог. Я на четыре. Вы ,может быть, на три" И мы стремились к богу)))) Нина Никитична " как я люблю ваши ошибки, ошибайтесь, ошибайтесь, друзья мои, для понимания необходимо ошибаться" Мой каллиграфический почерк и техника чтения. И первые стихи перед всём классом. Такие рваные и неумелые. Коридорный подоконник и " пиши, просто пиши, не задумываясь- хорошо это или плохо, тогда и придёт хорошо" Я так и не нашёл разгадку этих слов))) А ещё- чернильные перьевые ручки, несмотря на то, что уже появились шариковые.) Савелий, Гвоздик- наш физик, терпевший мои доказательства, когда кончилась доска и я переходил на стену, а результат писал уже на полу весь испачканный мелом по самые уши. И махом тряпки часть формул на одну. Годовая пятёрка в начале первой четверти. И " вечные двигатели" на обложках старых тетрадей. Усталость металлов, кристаллические решётки, поэзия атомов. Настоятельная рекомендация маме " в МИФИ, в МИФИ", но я уже грезил историей , зачитывая до дыр наполеоновские походы. Универ, Пал Саныч, юрсопровожденье. Пять минут по делу и процессы, процессы по десятку трактовок на каждую статью , какие разыгрывались страсти , когда мы судили и адвокатствовали. И делопроизводство от него же с " жизнь тоже должна лежать по папочкам"))). И " дорогие вы не мои" " Пал Саныч, ну почему вы не практикуете? " " Я обыватель, Ирмочка- абажюююр, самовааар, щипчики для сахара...лучшая в мире должность- обывааатель"))) Притча про пахаря, которого звали на войну- некогда мне, у меня работа))) О них можно до бесконечности и ..не было нелюбимых. Добрые, строгие, разные - они всё вместе дали мне то, к чему я с уважением возвращаюсь в трудные минуты жизни. Просто. Спасибо.

Это так мило

Круто!!!! Респект! Спасибо, Люда

"Рассказы — сны разума, застывшие в языке образов..., живущие до тех пор, пока живут те, кто могут их прочитать." @Dante тут

Дань, спасибо за тему. Хотя конечно дневники Чайковского, найденные не так уж и давно, сейчас никого уже не шокируют. П.И. настолько гениален, что разговоры о его нетрадиционности среди музыкантов вспыхнули лишь на короткое время и довольно быстро утихли. Глубоко эмоциональная, очень русская музыка, с совершенно бесконечными фразами, тяжелой (ИМХО) фактурой, насыщенная и неописуемо гибкая. Трагические темы в симфониях по эмоциональному накалу просто убийственны, а партии инструментов настолько сложны, что каждый раз, перекрестясь, "влезаешь" на эту "Голгофу", зная, что в итоге все равно "башку тебе снесет"))) Сознаюсь, что у Чайковского существует не так уж и много сочинений, которые мне действительно близки... Что касается фактов его смерти от холеры: существует немало версий его смерти, и, насколько я знаю, абсолютно точно до конца и не установлено что там произошло. Умер он внезапно, как говорится " и не планировал" даже. Есть версия, что его... заставили покончить с собой. Якобы из-за того, что он (как обычно) безумно влюбившись, соблазнил сына какого-то чиновника, или офицера (точно не скажу). История получила огласку и офицерское общество (якобы) приговорило его к такому вот исходу. Уже потом как-будто была сочинена история про стакан воды и холеру. Оговорюсь - это одна лишь из версий, якобы документально подтвержденная в его дневниках. История с фон Мекк была (как говорят) банальна - она его любила, и вся их переписка свидетельство тому. Она много помогала ему финансово, чуть не содержала его одно время. Она, кстати, наверное одна из тех действительно понимал величие Чайковского... На самом деле, я думаю, гениальная личность всегда обрастает легендами. Особенно личность великая. А Чайковский был велик, с большой буквы В, и мне лично пофигу что там у него было с ориентацией. Его музыка - это он сам: прекрасный, мощный, страстный, увлекающийся, до умопомрачения чувственный, глубокий, депрессивный (чудовищно депрессивный!), интуитивный, сложный (мудреный даже) страдающий, глубоко русский человек.

Мы такие разные, ответов много должно быть, как мне кажется))) Приемлемый вариант для одного человека будет абсолютно невозможен для другого) И еще, ответ будет зависеть от того, как мы понимаем само слово "сражаться". С кем или с чем сражаться? С самим собой, с соперниками, с обстоятельствами, которые не позволяют быть вместе? Вспомнились, почему-то слова песни Ады Якушевой: Ты – мое дыхание, Утро мое ты раннее, Ты и солнце жгучее и дожди. Всю себя измучаю – Стану я самой лучшею, По такому случаю ты подожди. Вот это точно не мой вариант))) Я не против искать компромиссы, но точно не стала пытаться ломать ни себя, ни другого человека. ))) Да и при наличии соперников не стала бы конкурировать. Отошла бы в сторону, дав возможность человеку сделать выбор Единственный, с моей точки зрения, приемлемый вариант борьбы за отношения - это борьба с обстоятельствами. С тем, что мешает быть вместе при обоюдном желании быть вместе. PS: Хотя... помните... Эти слова приписываются немецкому богослову Карлу Фридриху Этингера (1702— 1782). И действительно, как отличить-то, а? Вот так отойдешь в сторону и... "А счастье было так возможно, Так близко!.. Но судьба моя Уж решена. Неосторожно, Быть может, поступила я..."

Амбиверт) Так поняла - активно жестикулирующий при общении интроверт.

ВОСПИТАЛИ?? ПРАБАБКА И ПРАДЕД??? Ну блин у вас и долгожители живут!! У нас не всегда отец с матушкой успевают воспитать... Ребенок должен расти в любви, а от кого она -- так ли важно, он же не понимает еще, кто там "кровный", кто "малокровный"... Да и когда понимает -- это ему общество втирает: там твоя НАСТОЯЩАЯ мать (пусть она последняя б*ядь и сволочь), а это так. декорация, приемные типа. Вот он и мечется, бедный, от "зова крови" до "а они же меня все время любили!" По мне так, пресловутый "зов крови" на деле проявляется чаще в негативе. Вот как моя тетя удочерила девочку, не выяснив, кто ее родители. Ну и потом выяснилось, что отец -- "в нетях", а мать -- прошмандовка. Ну и ДОЧЬ выросла, сколько ни воспитывали, такой же пройдой. Рассказывать, что она вытворяла -- да никаких нервов не хватит! И только под конец, когда приемная мать слегла, она одумалась и призналась, что многим обязана и должна помогать (сама уже умирала от цирроза и ничем не помогла). Вот так тоже бывает... Это вполне может быть и раздельным времяпрепровождением. И тут тоже не надо загонять всех в единые мерки и рамки. Родить и воспитать (даже при горячем на то желании того и другого) -- совершенно разные вещи. Говорю как многодетная мать))