Цитата

Дисклеймер: если вы чувствуете, что от текста у вас подгорает, закройте страницу, не травмируйте психику.

Последние несколько дней прошли в компании Джозефа Николози, Чарльза Сокаридеса и компании Христианских ценностей в виде Exodus International, SSA, NARTH и SOCE, Catholic Medical Association и психоаналитиков. Что общего между всеми этими словами?  Интрига!

Но давайте немного перенесёмся назад по времени, чтобы поговорить об истоках явлений, которые легли в основу этой большой истории.

К IX веку, психология как наука уже обладала несколькими методами исследования:

• интроспекция (спрашиваю, что думаешь + записываю)
• наблюдение за животными (экспериментальная психология, Вильгельм Вундт)
• исследования человека, которые не опирались на интроспекцию (бессмысленные слоги Эббингауза, исследования памяти)

Экспериментальная психология на время утолила голод исследователей, которые уже понимали ограниченность структурной психологии и метода интроспекции. В самом деле, многое можно узнать, если опираться только на слова человека? Нет!

Жан Марте Шарко человек куда менее известный в широком кругу, чем его великий ученик. И совершенно несправедливо. Карьера великого основоположника современной клинической неврологии началась с парижского госпиталя (в то время) для душевно больных Сальпетриер. Эдакого "седьмого круга Данте  для престарелых женщин, эпилептичек и помешанных". Основным оружием молодого невролога станут вскрытия, наблюдения и сомнения. Это именно он изменит отношение к заболеванию "матки", которое долгое время приписывалось только женщинам, да и вообще психическим расстройством не считалось. Поставить "истерию" мужчине -- неслыханная наглость по тем временам. 

Но самое главное достижение Шарко для нашей истории в другом: доказательства существования бессознательного. Эта идея, прямо скажем сама по себе очень древняя ещё со времён Августина, Декарта, Спинозы и Лейбница до сих пор оставалась лишь чем-то умозрительным, эфемерным. Разве мог один из самых любознательных учеников Шарко не схватить за хвост мистическую жарптицу?! Фрейд оказался именно таким, любознательным и жадным до знаний человеком:

Цитата

Наиболее заметными и, возможно, самыми мощными эмоциональными силами Фрейда были его страсть к поиску истины и бескомпромиссная вера в разум. Для него разум был единственной человеческой способностью, которая могла помочь разрешить проблему существования или по крайней мере облегчить страдания, неизбежные в человеческой жизни.....

В своей вере в силу разума Фрейд был сыном века Просвещения. Его девизом — Sapere aude («Смей знать») — Фрейд руководствовался и в жизни, и в работе.

Фромм Эрих, Теория Зигмунда Фрейда, 2019

Путеводными звездами Фрейда стали:

• Монадология Г.В. Лейбница (1646- 1716), концепция порога сознания И.Ф. Гербарт (1776-1841), понятие порога и образ психики как айсберга Г. Фехнера.
• Работы в сфере психопатологии. Ж. Шарко (1823-1893), П. Жане (1859- 1947), А. Льебо (1823-1905), И. Брейер. Изучение истерии. Использование гипноза при лечении истерии.

Скрестив наблюдения по влиянию гипноза на сознание с концепциями бессознательного, Фрейд разработал психодинамическую теорию личности, введя новые сущности:

1. Структуру личности:  Ид (It), Эго и Суперэго
2. Движущие силы развития личности:  врожденные бессознательные влечения к жизни и смерти.

Основаниями для теории стал анализ пациентов, который представлял из себя интерпретацию работы бессознательного. 

Это важный момент, поэтому в нём стоит разобраться. Итак, что же делал Фрейд?

1. Записывал свободную речь пациентов, мысли, переживания, их сны.
2. Интерпретировал работу бессознательного и строил модель.

Сравните этот метод с методом интроспекции:

1. Спрашиваем человека о том, что он думает, чувствует
2. Используем логику для формирования модели работы сознания

Сравните этот метод с исследованием поведения (чёрный ящик):

1. Изменяем стимулы, факторы, которые влияют на существо
2. Наблюдаем за поведением
3. Делаем выводы о том, как стимул влияет на результат

Если в случае интроспекции, учёный делал вывод по поводу работы сознания, и ошибка метода в большей степени заключалась в ошибке испытуемого (человек мог ошибочно объяснить работу сознания), то в методе Фрейда ошибка не только исходила от испытуемого, но и от самого Фрейда. Причём такая ошибка не поддавалась коррекции, потому что была основана на субъективном восприятии исследователя, в отличие от исследований чёрного ящика.

Психология выделяет следующие недостатки психоанализа в целом:

• Преувеличение роли сексуальных влечений, бессознательного начала в поведении человека
• Произвольность в толковании проявления бессознательного (содержание слов, ошибочность действий)
• Слишком широкое привлечение в качестве объяснения умозрительных конструкций, художественных образов, метафор и т.п.*

*  История психологии в схемах и таблицах, кандидат психологических наук Н.В. Кухтова.